viernes, 9 de junio de 2017

Obras clásicas con fondo animado

Esta actividad se trata de incluir el recorte de una obra clásica en un contexto animado. El programa utilizado para realizar la fusión fue el GIMP II.




Collage Digital II - Obras clásicas, contextos actuales

Proponer una actividad de recontextualización de obras en paisajes urbanos o contemporáneos siempre da jugosos resultados. El contraste entre unas y otros puede resultar en un poderoso mensaje de protesta social, de reflexión existencial o de sardónico humorismo.

Para exacerbar este contraste sólo debemos profundizar en el mensaje que queremos dar: la delicada factura de una muchacha de Ingres o Bouguereau en medio de la suciedad de un suburbio, o el vibrante colorismo de un Van Gogh o un Gauguin en medio del mutismo y desaturación de la prosaica realidad.

La figura se puede fácilmente recortar en Photoshop utilizando herramientas como la Varita mágica o la Máscara rápida. Con esta última vais a ver que os ahorráis un montón de trabajo.


En este ejemplo se aprecia a una plácida muchacha que acaba de salir de La bacanal de Tiziano... Ahora entendemos un poco más ;)

viernes, 2 de junio de 2017

Collage digital - Espacios ocultos

En esta entrada les traemos un nuevo ejemplo de edición digital de obras de arte. La idea es descubrir los espacios que se esconden tras los personajes y de qué se trata el contexto físico que los rodea.

Un ejemplo sencillo podría ser el siguiente, en el que, utilizando la herramienta tampón de clonar de Photoshop, fuimos liberando a esta obra de Guillermo Roux de su contenido humano ;) esperamos que les resulte interesante.



Y por si querían conocer el original, lo dejamos aquí también:




viernes, 19 de mayo de 2017

Collage digital de obras clásicas

Una de las clásicas actividades que incluye arte y tecnologías es la del collage digital. Usando una herramienta de edición de imágenes como el Adobe Photoshop y poniendo a trabajar la creatividad se pueden crear imágenes que incluyan un mensaje satírico o reflexivo.
En el caso del ejemplo, la clave fue sencillamente el humor. Para ello utilizamos dos obras que podrían complementarse pictóricamente de forma armónica, como es el caso del Rapto de Ganímedes de Rembrandt y el Nacimiento de Venus de Botticelli.




Los resultados pueden ser sorprendentes y la técnica es sencilla. ¡Animaros a crear vuestros propios mash-up de obras clásicas!

Recontextualización de un objeto II

En el caso de la actividad de hoy, se tratará la descontextualización y recontextualización de un objeto en una imagen estática.
Trabajando con la fotografía de un elemento de la vida cotidiana al cual le encontramos una nueva perspectiva, lo recortamos usando Photoshop y lo introdujimos en algunas obras de ukiyo-e o estampa japonesa. La forma y la textura se mantuvieron intactas, solamente editando algunos detalles en cuanto al tono y la saturación del color para que se fusionase mejor, pero... ¿quién adivinaría que se trata de un repollo cortado por la mitad? ;)

Montaje sobre obra de Kawase Hasui


Montaje sobre la obra "Matahorun-yama" de Hiroshi Yoshida


viernes, 12 de mayo de 2017

Recontextualización de un objeto

En la actividad del día de hoy nos propusimos tomar un elemento de la vida cotidiana y hacer una animación con él mirándolo desde una nueva perspectiva. La invasión de mosquitos que ha estado sufriendo Buenos Aires nos dio la inspiración perfecta...

El proyecto se realizó a modo de ensayo así que no es perfecto, pero nos basta con que se entienda la idea! Hacer el stop-motion resultó que tenía más triquiñuelas de las que esperábamos, y como usamos un modesto teléfono móvil, las imágenes resultantes debieron ser bastante retocadas después para que el bucle tuviera coherencia. Sin embargo, el resultado es cuando menos entretenido.

La animación fue realizada en Gimp2, cuyo proceso es bastante sencillo y del que pueden encontrarse fácilmente tutoriales por internet.

¡He aquí el resultado!




Tened cuidado y que no se os pasen las horas mirándo a nuestro siniestro hipnotizador... ;)

viernes, 7 de abril de 2017

Actividad- Creación de un GIF temático


Esta actividad tiene el valor agregado de que los alumnos pueden salir de sus lugares habituales de trabajo y bucear por toda la escuela cazando imágenes, lo que resulta dinámico y divertido.

Para la realización del GIF se les propone a los alumnos un tema, que puede ser un color, un concepto, una textura o cualquier otro; luego deberán ir por la escuela y sacar una determinada cantidad de fotos que remitan a ese tema. Una vez de vuelta en el aula, las imágenes se descargarán en la computadora y, utilizando un editor de GIFs online, se creará la imagen animada. Para esto, la página GifMake es muy útil ya que no contiene publicidad que pueda resultar inadecuada o difícil de manejar para los jóvenes.

En el ejemplo mostrado debajo, el tema fue el color favorito del alumno, el rosa, y la imagen fue editada en la página GIFup, ajustando el tamaño de las cinco  fotos a 400px de ancho y utilizando una velocidad rápida. Todos estos detalles pueden personalizarse. Se debe tener en cuenta que hay un límite de 9 imágenes que pueden subirse en una cantidad de tiempo, así que hay que intentar estar lo más seguro posible antes de ponernos a elaborar nuestro Gif ;)



GIF animations generator gifup.com

Que disfruten haciendo sus imágenes animadas!

Obras clásicas con fondo animado

Esta actividad se trata de incluir el recorte de una obra clásica en un contexto animado. El programa utilizado para realizar la fusión fue...